摘要：
描写人物外貌反映人物个性的小作文300字的列:我有一个好伙伴,她的名字叫**,她不但是我的好朋友,还是我的同班同学.她长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛.鼻子不大,却能闻...
描写人物外貌反映人物个性的小作文300字的
列:我有一个好伙伴,她的名字叫**,她不但是我的好朋友,还是我的同班同学.她长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛.鼻子不大,却能闻到十里外的香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西.她的皮肤很白,而头发却很黑.
谁有描写人物的好作文?(300——400字)
我的表弟
我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他.
表弟住在奶奶家.有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫.奶奶疼爱表弟,什么话都听他.便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫.奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫.表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲.这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了.爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔.表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:"外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!"大家听了都哈哈大笑起来.爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:"对,小猫不懂事,弟弟教育它!"
还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来.这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了.他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他.他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来.
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他.
写人作文、写事作文各一篇,300~400字（不要写学校里的事）
我的父亲
人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔.
父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好.
每当谈起我的父亲,我不禁流泪.他平时工作很繁忙,但无论如何,每天坚持问候我有关学习、生活上的事情,只要我学习上有问题,他都会在百忙中抽出时间去辅导我.从上学到现在,每一次家长会他都从未缺席,他曾说过:"无论再忙,孩子永远是我考虑的第一位".
每个周末,我都去父亲工作的地方.有时,去到时,看到他在工作,不忍心打扰他,就在一旁看着,看着那渐渐变老的父亲,两鬓又多了一丝白发,我又一次不禁落泪了.看着那身体一日比一日瘦小,我的心万分痛苦.想起了父亲当年是如何挨过来的.
而我对我父亲的爱,比对母亲的爱更为重要.自我懂事以来,父亲已是我生命中所不可缺少的一部分.在学习上他是我的好老师,在生活上,他是我的好朋友.如果我做错事了,他的第一反应不是打、骂我,而是心平气和地教导我.无论我做错了什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我.他十分注重我的一切,所以对我格外严格.但我不恨他,因为父亲是在关心
我,怕我走歪路.
我以我父亲为荣.他在生活中十分注重形象.所以他的衣着十分整齐.他曾说过:"一个人的形象代表一个人的品质".
十几个春秋已过去了,我对父亲的爱也加深了.我也很清楚,我这一生中,没有谁能取代他在我生命中的地位.
父亲,您放心吧,我一定会不负您的重望.长大后依然清楚记得归家的路如何走.
求一篇写人的作文(写老师) 初中作文300字
我最敬爱的老师
我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情.老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜.
七年级的英语老师给我的印象最深.他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:"左老师!"
笑,是美好的.但我的心目中,左老师的笑最美.以前,我以为老师是最让我害怕的.然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少.所以,我们都爱听他讲课.
但左老师也有发火的时候.记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始"大闹天宫"了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了"热闹".教室里真是人声鼎沸.这时,左老师走进了教室.同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声.左老师严厉地说:"谁让你们这么闹的?"同学们沉默不答."给我把第七课课文抄一遍,快,抄!"大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来.最后,也许是左老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来.他语重心长地说:"同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率."啊,这是左老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识.
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左老师的爱戴之情!
描写人物特点的作文300字
爸爸是一个家庭中不可缺少的角色,就像一部戏里不能少了主角,有的爸爸对自己的孩子十分严厉,也有的爸爸对自己的孩子十分溺爱,我的爸爸,就是上述这两种情况的结合体.
再没上六年级以前,或许,应该说没发生那件事之前更精确.在那时,爸爸对我只能用两个字概括:溺爱.为什么这么说呢?每次,我看中了什么玩具,他一定会毫不犹豫的给我买下来,每次,我犯了什么错,他从不责怪我,只是宠溺的看着我,或者,轻轻摸摸我的秀发,把什么事都扛在自己身上,什么都不让我干.我像一枚宝石,摸订法斥盒俪谷筹贪船楷不得、碰不得、甚至不能沾上一丝灰尘.但,我上了六年级之后,发生了那件事之后,一切都变了,他不再溺爱我了.
六年级下学期,发生了一件令我们全家都想不到的事情,妈妈要闹离婚.即使我和爸爸再三劝慰,她还是不听,最后,我跟了爸爸.在那时,爸爸展现出了一种从未见过的落魄、沧桑,从那以后,我在眼巴巴的瞅着那些玩具,他不再说我给你买;从那以后,我再干了什么错事,他也不再宠溺我,只是冷冷的看我一眼……一切都变了,他只让我学习,使劲学,疯狂的学,我累了,我向他抱怨,他便会狠狠的批评我,在心里,我都骂了他几千几万遍坏爸爸.
虽然总说他坏,但,爱的本质其实一点都没变.有一天,我练自行车,回来的路上,不小心从车上摔了下来,我在心里想象,他会不会再一次冷落我?虽然这样想着,但是我还是拖着一条受伤的胳膊回了家.他看到我这样,问了一句:"怎么了?"我刚想回答没事,却看到他正在找药.在他给我抹药时,我仿佛又看到了那个温柔慈爱的爸爸,我甚至有些感慨这次受伤,这让我发现,原来,爸爸对我的爱根本就没有变质.
后来,我才知道,爸爸之所以对我这么严,是因为妈妈的离去,给他的心灵造成了创伤,他才把我看做唯一的希望,好好的管教我,从普通的爱进化成了严厉的爱,却被我一次一次误解.看过了这篇文章的爸爸们,不要透支的对子女浇灌你的爱,对子女也不要过于严厉的,他们往往会误解.做一个好坏爸爸,才是子女认为最好的爸爸.
我爱我的好坏爸爸.
人物描写作文300字
《我们的班长大人》
我们班晋选了一个班长,她曾经是我现在的职位——学习委员.
她性格开朗,活泼,是个外向的女生,偶尔也会耍耍小脾气.她就是我们班大名鼎鼎的王昕青.
她那看似瘦弱的身体却强壮有力,卷卷的短发总是在后脑勺摇曳.跑起步来让我怎么也追不上,一跃就是十万八千里.她还是个努力追求上进的人.
一次,我俩来学画画{素描},我们各自选好了要画的内容,马上开始动工.她选择了一些水果,我选择了一幅漫画中的插图,照着漫画书上的画,插图是上色的,不是素描的漫画.她的就是素描的画了,她又和老师说她也想画漫画上的人物,老师又说"你还是画那些水果吧,等你可以画人物写真时再照着漫画上的画吧!"
于是,她坐在那里埋头小声的说了一句话被我听到了——"我一定会超过你的,杨进娟!"然后我又开玩笑的接了一句"好呀!你来吧,我随时应战!"她又说了一句"那我就要向你宣战,很高兴你能给我机会,thanks !"她用手指着我,站着向我大声说道.
这就是我们班大名鼎鼎的,追求上进的班长大人!
