什么叫美 作文350字 三年级
什么叫美 作文美是和谐 美是一种抽象的概念,也是一种具体的感受.有人讲,和谐就是美,和谐造就美.
这种和谐,是人与自然的和谐:天人一体,物我两忘,这是一种美.这种和谐,是人与人之间的和谐:高山流水,渔歌互答,也是一种美.这种和谐,是人的外表与心灵的和谐:心口相对,表里如一,把酒临风,宠辱皆忘,更是一种美.人需要生活在一个美好的环境里.
人需要生活在一个友爱的社会里.在交通通讯技术迅猛发展的今天,孟子向往的彼此鸡犬相闻,老死不相往来似的小国寡民生活,早已是不可思议的事情.因特网已经把偌大的世界变成了一个小小的地球村.
人更需要生活在一个真诚的世界里.以真实的自我坦荡面向社会,同时换取社会的真情回报.
我们的周围就有美:在我们的校园里,春天,迎春花、桃花、玉兰花竞相开放,色彩斑斓;夏天,白杨树用它那宽大的树叶挡住炎热的阳光;秋天,金黄的银杏树叶为我们铺设一条金色的大道;冬天,青翠的雪松上挂满了晶莹的雪花……
在我们的校园里,每天清晨,当同学们从四面八方涌进校园的时候,那整齐而又整洁的学生装,顿时给美丽的校园增添了无限的生机与活力.
我们在自己的生活中,发现美,感受美,肯定美.我们同样要在自己的生活中创造美,享受美,弘扬美!
我发现了美作文350字
我发现了生活中的美
"生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛."带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了心中的美.
大自然中,春意盎然,花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣.水有的波澜壮阔,有的水平如镜.山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了.是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美.
你看,在那教师办公室的窗台下.老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔.不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔.老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光.我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻.楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢.多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事.追问抄的(百分之百)回答是抄的啊,你自己下改下啊,不可能你全抄吧,再给你一个,这个不错
下雨了,你要认真聆听每一滴雨落地的声音.你一定会发现每一滴的坠落都是那么完美.
——题记
雨绵绵地下着,透明的水滴串成水晶帘悬挂在天地间.烟雨迷蒙,蒸腾的雨雾袅绕地弥散开,一种意境在空气中氤氲
我拖着湿漉漉的裤管很无奈地看着这幕画面.如果不是因为一连两个星期都下着雨,如果不是因为这场雨我湿了裤子,如果这场雨能消停那么一会儿的话我会喜欢.
雨还在下,捧一本书坐在窗边.刚坐下,就有雨滴落到窗台上,再溅到我的书上.纸页上留下淡淡的水痕,浅浅地洇开,然后看不见了.
一股奇妙地感觉从心底升起,我干脆合上书,坐在窗边.我能感觉到雨丝轻轻的碰触,感觉到身体的每一部分都放松地经受雨水的洗礼,一股清凉从心间溢开.透明的雨滴沿着窗棱坠入窗外的水坑,也坠入我的心间,划出一阵涟漪.
伸出手,雨水的低落使手心感到一阵酥麻.抬头看去,一滴水珠颤巍巍地,小心翼翼地被护在手心,像一颗珍珠,湿润地不含一点杂质.
一直喜欢水,喜欢它的温柔婉约,透明澄澈.上善若水,我一直想象,那该是多美的词,多美的画面!而雨就拥有全世界最美的颜色,所以我始终相信每一滴雨都有生命,它们从九天深处匆匆而来,赶赴着天地间一场最纯净的聚会.
闭上眼睛,我听到雨水拍打着窗户,墙壁,水潭所发出的声音.或清脆,或深沉,或缠绵,我听到生命在绽放,在凋零.我会去想,那是怎样一种欢喜,一种惆怅.
多美的天籁之音,而我是一
个足够幸运的听客,在一片黑暗中,能聆听到每一个生命的全部.抬眸,远处有人横举着书包遮在头顶跑开了,留下一阵抱怨.闭上眼,我笑了.
或许睁开眼,生活中总有很多无奈,不如闭上眼,用心聆听,聆听每一滴雨水落地的声音,聆听每一个生命的开始与终结,聆听他们用尽生命所奏出的完美.
生活中那么的美,虔诚地祈祷吧,为你又能够发现一种美丽.
就像我,在一场关于雨的盛会上,闭上眼,聆听了关于雨的美丽.追问美是美,好是好,但我不要这么长滴!!回答你掐一点嘛,总有需要的,总比不够好吧追问··········回答我只能说,你的写一些自己的,不能全部抄,这只是示范
作文真善美350字
小时侯,我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远,每当我问到妈妈什么叫做真善美时,妈妈总是笑而不答,只是让我在生活中去慢慢体会.
记得我7岁那年,每天早上,妈妈非要我吃一个鸡蛋,而我却非常讨厌吃鸡蛋,觉得它难以下咽,但看着妈妈严厉的眼神,我终于还是强迫自己把它吃了下去.来到学校,我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果,当我在吃苹果时,看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍,我真是恨不得把苹果砸在地上,大声告诉妈妈:"我并不想吃苹果!"但一想起妈妈那严厉的眼神,却又不敢.
年复一年,日复一日,当我发现自己比同龄人的身体都要强壮,脑子也比原来机灵多了,我这才恍然大悟,才懂得了妈妈为什么非159着我吃鸡蛋和苹果.那天,当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时,我冲进妈妈的办公室,哭着说:"以前是我不懂事,但现在,我才真正体会到了母亲的伟大,母爱的无私,妈妈,我今后一定听你的,因为我知道你是为我好."
这时,我觉得真善美就是母亲159着儿子吃苹果和鸡蛋.
我渐渐的长大了.九岁时,爱闯祸的我在203场上摔了一跤,把膝盖摔破了一条口,疼得站也站不起来.恰好我的同学刘松庆路过了,急忙跑过来扶起我,并大声疾呼:"刘霁枞都受伤了,大家快来帮帮他呀!"其他同学寻声赶来,把我扶到了学校的医务室.校医周老师为我处理伤口时,我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴,鼻子一酸,不争气的眼泪就流了下来.多好的朋友啊!我为自己有这样的好朋友感到幸福.
这时,我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助.
而今我已是十岁的少年了,我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美.那天,天阴沉沉的,很冷,奶奶提醒我上学路上带把伞,.我嘴里答应着,但心里却不怎么在意,没有带伞就大步流星地去上学了.放学后,天上下起了倾盆大雨,我站在校门口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望着大雨快停,可它却越下越大,丝毫没有停地意思.正在这时,房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门,从我的背后传来一个亲切的声音:"小弟弟,你家在哪儿?快把这伞拿去,赶紧回家!"说完,就把伞撑在我头顶上.望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影,我心头暖呼呼的.
这时,我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞.
真善美就在我们身边.她是母亲无私的爱,同学真挚的爱,陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱
生活中的美(作文350字)十万火急急急急急!!!多谢各位高人!!!
当今世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.同学们,现在就跟着我到自然界中去寻找生活中的美吧!
我发现夕阳好美!它有如新娘抛出的彩色绣球,羞答答的满脸通红,又略带些朦胧,想打在碗里的鸡蛋黄.太阳终于要落到地平线下了,那西方的天空燃烧起来了一片片橘红色的晚霞,那晚霞的颜色真惹人喜爱,大地已经被霞光染成红色.那碧绿的树木宽阔的道路,还有那散发着馨香的花馨香,那浓郁而又清新醉人的空气,都仿佛成了红色的了!
我发现明月好美!姗姗来迟的月儿,颤巍巍地爬上半空中,顽皮地朝人们微笑着.银盘似的明月铺洒下皎洁的月光,静静的院落溶浸在清凉的月光中,把周围的一切景物者镶上了一层白边.皎洁月儿,犹如一面明晃晃的镜子,镶嵌在沉有一丝乌云在湛蓝的天幕上.他的白莲花般的云朵里穿行,一会儿把清莹的月光洒下,一会儿又钻入云雾,透出朦胧的光亮.
我发现雪好美!雪像洁白的花瓣从天空飘忽而下,千姿百态.有的像袅娜开着的白花,有的像一粒粒明珠,有的像白云鹅抖下的羽毛,还有的像撒下的白砂糖.它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像不舍得离开天空似的.顽皮的小雪花悄悄跳入行人的衣领里,无声无息地消失了.小雪花想烟一样轻,像玉一样浅,像银一样白.飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,拥抱着久别的大地.
让我们一起用善于发现的眼睛,来寻找生活中的美吧!