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描写景物的万能开头和结尾(景物的开头或结尾摘抄)

admin 2021-03-12 58
描写景物的万能开头和结尾(景物的开头或结尾摘抄)摘要: 写景作文的开头和结尾冬天田野上的风景开头:生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙.但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家,看到...

  

写景作文的开头和结尾

  冬天田野上的风景

  开头:

  生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙.但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家,看到的情景.

  结尾:

  这就是冬天的田野,别样的风景.

  校园冬色

  开头:

  春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫"热死了,热死了";秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片.而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装……

  结尾:

  这个冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔.每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?!

  开头

   1、对比总起式.

  例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的145.

  2、歌词、名句总起式.

  例1:"没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……"每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草.

  例2 人们都说:"五岳归来不看山,黄山归来不看岳."金秋十月,我来到梦寐以求的黄山.

  3、开门见山总起式.

  例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它.例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树.听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树.

  例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为"天下第一鲜"的南黄海边的如东.那里风景优美,物产丰富.

  4、悬念式.

  例1:萝卜青菜,各有所爱.你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?

  例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人.当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……

  5、激趣式.

  例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子.这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来.

  例2:"千条线,万条线,钻进水里看不见."小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨.

  6、抒情式.

  例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔.我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

  7、拟人抒情式.

  例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑.春天,好一派迷人的风光.

  8、倒忆式.

  例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去.

  结尾:

  1、抒情式:

  例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美.雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁.

  2、总结式.

  例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃.

  3、歌词、诗句式.

  例1:看了这山这水,真是"舟行碧波上,人在画中游."例2:"你出149泥而不染,全身奉献一丝无悔.啊!……"荷花的这种品格引起了多少人的赞赏.

  4、联想赞美式.

  例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人.

  5、随想式.

  例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?

  6、自然意境式.

  例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了.然而,明天

  朝霞又会冉冉升起……

  7、回味式.

  例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋

  斗.故乡的柿子林如此地诱人.

  8、自然总结式.

  例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了.望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了.

    开头结尾可以说有一定格式,也可以说没一定格式,用心去揣摩,顺其自然,扣住读者心弦就行……

  希望可以帮到你!

  

写景作文万能开头结尾

  开头 1、对比总起式. 例:有人喜爱丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的145.

  2、歌词、名句总起式. 例1:"没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……"每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草.

  例2

  人们都说:"五岳归来不看山,黄山归来不看岳."金秋十月,我来到梦寐以求的黄山.

  3、开门见山总起式. 例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它.例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树.听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树. 例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为"天下第一鲜"的南黄海边的如东.那里风景优美,物产丰富.

  

写人、写事、写景的开头与结尾

  写人:{头} 当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中.他,是一个平凡而又不平凡的人.他平凡在对幸福生活极力的追求;他又不平凡在与众不同的心灵:当跌倒时,他会义无反顾地站起来;当看别人难过时,他会比别人更难受;当我自卑时,他会陪到我身边.{尾} 他就是这样的一个人,一个永远为他人着想的人.在他的字典中,从来就没有过退缩这个词.写事:{头} 日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了.闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹.童年的事比天上的星星还要多,数也数不清.有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人"哇哇"哭,有的让人.......在我的脑海中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都没有忘记.{尾}时间如梭,一眨眼,五年过去了.五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功.都入过眼云烟,消失在记忆的最深处.

  写景:开头

  1、对比总起式.例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的145.

  2、歌词、名句总起式.例1:"没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……"每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草.例2 人们都说:"五岳归来不看山,黄山归来不看岳."金秋十月,我来到梦寐以求的黄山.

  3、开门见山总起式.例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它.例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树.听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树.例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为"天下第一鲜"的南黄海边的如东.那里风景优美,物产丰富.

  4、悬念式.例1:萝卜青菜,各有所爱.你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人.当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……

  5、激趣式.例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子.这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来.例2:"千条线,万条线,钻进水里看不见."小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨.

  6、抒情式.例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的转载自百分网请保留此标记胸怀是那么广阔.我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

  7、拟人抒情式.例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑.春天,好一派迷人的风光.

  8、倒忆式.例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去.

  结尾:

  1、抒情式:例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美.雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁.

  2、总结式.例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃.

  3、歌词、诗句式.例1:看了这山这水,真是"舟行碧波上,人在画中游."例2:"你出149泥而不染,全身奉献一丝无悔.啊!……"荷

描写景物的万能开头和结尾(景物的开头或结尾摘抄)

花的这种品格引起了多少人的赞赏.

  4、联想赞美式.例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人.

  5、随想式.例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?

  6、自然意境式.例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了.然而,明

  天朝霞又会冉冉升起……

  7、回味式.例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗.

  故乡的柿子林如此地诱人.

  8、自然总结式.例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了.望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了.

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