初一优秀作文范本?
要想评选初一优秀作文也很容易的,我上初中一年级的时候写的作文就被选上了初一优秀作文的.让你儿子多看看作文 的范文辅导书啊.比如说优秀作文范文、还有语文辅导书上的作文范文阅读.这些都是不错的学习作文写作的方法.《直播课堂》语文辅导书吧,上边不仅有课文辅导、还有作文范本、还有一些相关的课外阅读.作文的范文还有仔细讲解、分析、提纲讨论这些.这些知识在作文书上是学不到的.这本书上的课外阅读是一些辅助写作材料,可以帮助学生理解不同作文的提纲,弄懂作文写作的不同要求,按照不同要求来写出好作文.
语文初一作文
今年的春天来得格外的迟,伴随着第一声雷鸣,春来了.
一缕春光洒向大地,伴着鸟儿清脆的歌声,大地回春,显得比往年更加生机勃勃.岸边的垂柳在春风的拂动下,宛若一位窈窕淑女,正对着镜子梳理着她飘逸的柔发.
春,是温柔的.听!这淅淅沥沥的小雨,仿佛倾诉着自己的欢快.天空被雨水冲刷得一尘不染,犹如一面明镜,散发着迷人的宝石蓝.白云在空中悠悠飘动着,如雪一般纯洁,似轻纱般醉人.一场春雨过后,屋后的竹笋破土而出,小草在阳光的照射下,格外的耀眼,绿的刺眼,可它还是沐浴着春雨,真是"贪婪"啊!
春,是美丽的.看!树枝上已经吐露新芽,遍地都是红花绿柳,花儿们也含苞欲放.有的花苞似乎很羞涩,像亭亭玉立的少女,迟迟不肯见人.迎春花忍受不住漫长的冬日的寂寞,已经在这寒气尚未退进的早春里静静开放.草地上,蹲身细闻,独特的幽香在你身边悄然蔓延.这是春天的气息,春姑娘给
与我们的暗示啊!
碧绿的草丛上,蜜蜂嗡嗡地飞着,蝴蝶也扑闪着它迷人的彩翅,我想,它们一定被这甜蜜的花香吸引住了.
我,默默的站在春天的草地上,让风婆婆用那温柔的手轻轻抚摸着我的头发.我感受着春光,欣赏着春色,呼吸着清新的空气,倾听着婉转的鸟鸣.我陶醉了,陶醉在这迷人的春色里,陶醉于这美好的时光里.春,是绚烂的;春,是可爱的;春,是甜美的;春,是迷人的……
材料作文(初一作文)600字作文
珍贵的东西总是慢慢成长
小雪(化名)是一位很乖巧且关心班集体的女孩.她很努力学习,但屡次的失败让这个自尊心很强的孩子产生了很大的心理负担.我从不指责她,只是从生活上更加关心她,学习上经常鼓励、帮助她.
记得在上初三后的某一天,我发现她的情绪非常不对,眼睛红肿,神情恍惚.于是到中午的时候,我把她叫到了办公室,问她发生了什么事.
她一开始沉默不语,我关爱地看着她.终于她像下了决心似的说:"老师,我不想上学了.我又笨又傻,我……"没等说完,她已经泣不成声.
我拍了拍她的肩说:"这说的是你吗?你怎么把自己说得一无是处呢?在我印象中,你很有设计天赋,是个优秀的孩子.初三的学习的确会给你们很大压力,关键是自己调整好心态,努力去适应,我相信你的能力."
停顿一下,我又说:"课上笔记实在来不及记,以听为主,能记多少是多少,课下再借同学的笔记补上,当天不会的及时问懂,这样作业也会省不少力.你试一试."
小雪听完后没有说话,只是在沉思.于是我趁热打铁说:我相信你学习上会很快找到适合你的方法,只要你有信心.小雪点了点头说:我会努力的.
紧接着我跟她家长联系,询问了最近孩子在家里的表现,以及家长的言行,得知家长最近一直在孩子耳边唠叨:谁谁考上了哪所重点中学,谁谁考上了哪所高中.我立刻指出:不要给孩子过多的压力,要一步步来,否则适得其反.要求家长配合我一起树立孩子的学习信心.
在班里,我及时召开了一个题为:"我自信,我能行"的主题班会.在会上,学生们也坦诚地说出了自己上初三以后的压力,以及自己如何对待的.还有的同学讲了一些科学家、先进人物成才的故事.
最后我总结并提出:以后希望同学们能互相鼓劲、互相帮助,我相信你们都是最棒的.并提出在原有的每天一次的小组评比中增加一条:加大对进步较大同学的表扬力度.
班会过后,班里群情激昂.她的确也很努力,但是收效不大.于是她又找我谈心,我没有跟她讲大道理,只是带她去公园,指着园内的两排树问她:"你知道这些是什么树吗?"她一看,一排是白杨,一排是银杏,与高大的白杨相比,银杏显得十分矮小.我说:"我特意问过公园管理员,这两排树是同时栽下的,栽下时都一样高.它们享受同样的阳光,同样的水土,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢?"见她回答不上来,我接着说:"孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长."
"珍贵的东西总是慢慢成长."她默默地念叨着.我问她:懂吗?她告诉我:永不放弃.我拍了拍她的肩膀,点了点头.
我一直在关注着她,从不吝啬地夸她的一点一滴的进步,比如上课积极举手回答问题了,作业比以前有进步了,考试成绩比以前提高了……在她快要泄气时,我及时提醒她.我跟她一起一步步定目标,先定在现有情况下只要稍努力就能达到的目标,达到后再定下一个目标,并告诫她:不要急于求成,一步步来,坚持就是胜利.后来她每天过得都很充实,各科成绩都稳步上升,人也变得轻松、开朗多了.
当学生产生自卑心理,对学习没有信心时,教师一定要相信每个学生都能学得好,在每位学生的心底里种下一颗自信的种子.不论学生眼下处于什么状态,永远不要对自己的学生失望.只有这样,学生才能在自信中健康成长,长大后他们才会敢于探索,善于竞争,富于创造,才能有良好的心理素质去迎接充满竞争的社会的挑战.
初一写人的作文素材六百字左右
小小的我在家真像个"小太阳".早上起来,爸爸给我穿衣服,妈妈给我梳头,奶奶给我热牛奶煎鸡蛋;晚上,妈妈给我检查作业,爸爸卖来了苹果、巧克力,爷爷准备好了洗澡水.家里有了小小的我,大家都围着我转
小小的我喜欢画画.在我的画里,爸爸的头像个西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像饺子,耳朵像馄饨,那一颗一颗的牙齿真像珍珠玉米.嘿!爸爸都成了美食了.
小小的我真傻,人家问我为什么要读书?我说:"为了不做乞丐,要做个有知识的人."这下可糟了,爸爸妈妈要我学书法、画画、手风琴、电子琴、英语、钢琴,其实,小小的我爱跳绳.踢毽子、打羽毛球,爱看蚕宝宝吃桑叶小小的我最爱学大人的样儿,我学妈妈抱小娃娃过马路,学医生给小妹妹打针,学老师给"小猫" "小狗" "小兔"上课,学奶奶做小厨师,用树叶.草绳当菜和香肠.
小小的我到校就成了草,因为在那里有许多小小的我.
初一语文作文 5篇
"轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干.这颗心永远属于你,告诉我不再孤单."
初一的语文作文题材老师说不能写小学那些老掉牙的题材,但是我又很难想到题材.感觉老是写那些大众化又没
嗯,这个问题的我也遇到过,我现在基本上已经解决了,不要听信那些说什么细节描写什么东西,那些都是哄弄人的,尤其是作文班,更是不要去听信!对于怎样提高语文水平,首先阅读是离不开的,不仅要读文学书各个方面也都要阅读!然后遇到优美的句子要挑几个背出来,在作文上想方设法的涌出来,初中作文可以多运用一些苏轼李白的古诗(去网上背背他们的名句,你们同学不知道的最好)作文离不开锻炼,作文最重要的不是写作手法,而是其中的内涵.多用写排比句,排比段,比喻句和一些少见的优美的词语可以让你的文章提高一个档次.推荐看一下余秋雨的文化苦旅,一本很不错的书.不建议去看作文素材,有段时间我去看作文素材浪费大把时间,并没有什么成效,阅读的多了,事例自然就知道啦.还有在考试中很多老师都是看字体,字体好一般都是一类文,所以字体是很重要的.给你举个例子一年高考,一考生作文写跑题了,但就是因为他的字体很好于是满分六十本来该得零分但是最后给他三十分,所以加油练好字体很重要.而且呢,在初二要有意识地锻炼写议论文,也就是材料作文,中招考试会很有用,改卷老师对议论文的评价都比较高.最后祝你可以找到自己的学习方法,(实在不行可以去背几篇优美文章,应付一场考试后,你会发现你记得他会很牢,这时候那里面的事例你就可以灵活运用啦)